Educação, S. João da Madeira

Jornadas da Educação 2020/2021 nos dias 8 e 9 de setembro em S. João da Madeira

As Jornadas da Educação 2020/2021 estão agendadas para os dias 8 e 9 de setembro. Promovida pela Câmara Municipal de S. João da Madeira, a 11.ª edição desta iniciativa tem como lema “Educamos para o futuro”. Tendo em conta as restrições impostas pela Covid-19, o evento decorrerá através de uma plataforma online.

Colocando em debate a educação contemporânea, as suas complexidades e desafios para o século XXI, o evento visa, também, assinalar o início do novo ano letivo através da interlocução entre investigadores e especialistas nas matérias em debate, docentes e demais profissionais da educação. As inscrições estão abertas desde já, através de link acessível no site da Câmara Municipal de S. João da Madeira (www.cm-sjm.pt), onde será possível, igualmente, consultar o programa.

Pela primeira vez, as Jornadas incluirão um painel no período da noite, especialmente dedicado aos pais e encarregados de educação.

“Educar hoje: Desafios presentes e futuros”, “Avaliar pós COVID-19”, “Educação em tempos de exceção”, “Professores incrivelmente envolvidos!”, “Violência em contexto familiar em tempos de pandemia”, “Os filhos da crueldade: Impacto nas crianças” e “Crianças e adolescentes: Desconstruções do pandemónio” serão os temas em debate.

Para abordar esses assuntos, a organização conta com a participação de diversos especialistas, nomeadamente, os psicólogos Tatiana Homem, João Leite e Sofia Ramalho, o pediatra Hugo Rodrigues, João Miguel Gonçalves e Florbela Valente, da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares, Ariana Cosme, professora Auxiliar na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto,  Matias Alves, Professor Associado Convidado da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, Ana Castro Sousa, Gestora do Gabinete de Apoio à Vítima do Porto, Dulce Rocha, Presidente Executiva do Instituto de Apoio à Criança e Jorge Ascenção, Presidente da CONFAP.

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